为积极推进“智慧教育示范区”创建项目，促进区域交流学习，总结经验、发现问题和配合调研，推动教育数字转型和智能升级，受教育部科学技术与信息化司委托，“智慧教育示范区”创建项目专家组秘书处于近期开展智慧教育优秀案例征集活动。市教育局高度重视此项工作，4月6日—4月27日，依托与中央电化教育馆合作的“运城智慧教育示范区教师信息素养提升项目”，按照“定团队、定区域、定时间、定学校、定方向”的五定原则，邀请15位专家分为5个专家组，对盐湖、永济、垣曲、闻喜4个县（区）13所学校以及4所市直学校（市实验中学、运师附小、海仓学校、大运小学）的智慧教育案例进行了19次的远程指导，全力打造智慧教育优秀案例。
为持续深化运城智慧教育示范区创建工作，促进融合创新应用“县县有特色、校校有亮点”，进一步培植智慧教育典型案例，充分展示我市智慧教育发展的成果与经验，4月28日，市教育局基于前期的案例指导，在局机关一楼党员活动室召开山西运城智慧教育示范区教师信息素养提升项目”在线指导活动专家研讨会。中央电化教育馆培训中心主任刘峰，运城市教育局党组成员、副局长杨立德出席会议。市教育局相关科室负责人参加会议。
会上，杨立德听取了西北师范大学教授郭炯、北京师范大学教授李玉顺、河南大学教授梁林梅、国家教育行政学院副教授张虹等多位专家对各县（区）以及各学校智慧教育案例的进展情况说明，并与专家们沟通探讨了不同县域、学校智慧教育案例的特色与亮点。
就进一步推动我市智慧教育发展，杨立德强调：
一是要找准发展方向，探索融合创新应用。各县（市、区）和市直学校要以此次专家在线指导活动为牵引，围绕运城创建智慧教育示范区的六大重点任务，聚焦网络学习空间应用、人工智能和创客教育、“三个课堂”应用，着力培养具有现代信息素养的校长队伍、熟练应用信息技术的教师队伍、具有研发能力的骨干队伍、熟悉网络管理的专业技术队伍。
二是要加强示范引领，带动区域教育数字化转型。市、县两级要通过融合应用展示活动、优秀案例汇编、成果汇报等多种形式，借助媒体、网络、会议等方式，将成熟的、典型的智慧教育案例推广普及到更多县域和学校，整体提升全市教师的信息化素养和应用能力，积极构建多方参与的教育数字化转型新生态。
三是要持续优化机制，协同推进智慧教育发展。各县（市、区）要充分发挥好智慧教育协同发展中心的作用，加快打造县域智慧教育专家团队，并引导区域内智慧教育引领校、示范校成立智慧教育研究小组，专业化、规范化、科学化推动学校智慧教育提档升级，共同助力运城智慧教育示范区创建，促进我市教育高质量发展。
经过在线指导、专家研讨、综合评定后，市教育局将根据专家组的意见和建议，遴选出有特色、有亮点的智慧教育区域、学校案例，代表我市参加教育部智慧教育优秀案例征集活动，为国家“智慧教育示范区”创建项目贡献运城经验。
