心系山区北京中科医院温情相伴 https://myyk.familydoctor.com.cn/2831/content_920087.html手机作为一种移动即时通讯工具，是科技进步的产物，是社会文明的标志。然而，由于手机功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱，学生使用手机的弊端已显得十分突出，其实关于手机进校园早在年4月，教育部就下发《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》，要求学校加强对学生使用手机的管理工作、全面排查学生沉迷游戏等问题。同时下发《致全国中小学生家长的一封信》，呼吁家长承担起对孩子的监管职责，积极参与预防学生网瘾工作。
此后，年8月，教育部等八部门联合下发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，但在接下来两年的具体落实中，该方案明显遇到了水土不服。近两年来，学校之内屡次发生关于学生携带手机的“野蛮”式管理，学生与学校之间为了手机而斗智斗勇。
年以来，多位两会代表接受媒体采访时提出要求禁止手机进校园的提案。但随着去年疫情的到来，学生不得不使用手机上网课，导致学生对手机的拥有量大幅增加，手机进校园一事再度引发舆论
